ondragstart="return false" onselectstart="return false" style="cursor:pointer;-moz-user-select: none;user-select:none;margin:0" oncontextmenu="return false"
-
注：预览偶有瑕疵，不代资料本身有误，请放心下载，如遇资料质量问题，请联系400-080-6798
- 返回
-
三年级数学整十数两位数除以一位数教案苏教版（苏教版）三年级数学教案整十数两位数除以一位数课题 整十数、两位数除以一位数 课型 新授本课题教时数：11本教时为第1教时备课日期月日教学目标 基本掌握整十数除以一位数的口算，两位数除以一位数（首位能整除）的口算和笔算。通过独立思考，自主探索，借助实物操作形成“自己的算法”。通过讨论和比较，明确算理。教学重难点 在明确算理的基础上，基本掌握两位数除以一位数（首位能整除）的笔算方法。教学准备 口算卡片、幻灯片、小棒教学过程设计教学内容 师生活动 备注一、复习1、表内除法口算2、复习除法笔算的格式3、导入新课二、新授1、教学40÷22、教学46÷23、练习4、教学笔算46÷2三、练习1、做想想做做第1题2、做想想做做第2题四、课堂小结五、作业 出示口算卡片，视算。9÷2＝指名板演。提问各部分名称。出示课题：除法出示场景图。观察场景图，说说知道了什么。出示第一个问题：平均每个男孩买多少枝？学生口答算式，老师板书：40÷2先自己想一想，结果是多少，然后告诉你的同桌。组织全班交流。明确：4个十平均分成2份，每份是2个十，也就是20。出示第二个问题：平均每个女孩买多少枝？学生口答算式，老师板书：46÷2先用小棒摆一摆，想一想结果是多少，然后和同桌交流。组织全班交流。明确：每人先分得2捆是20枝，再分得3枝，合起来是23枝。板书口算的想：40÷2＝206÷2＝320＋3＝23出示口算卡片，视算。选择几题说说算理。说明46÷2还可以用竖式来计算。板书2）46说明竖式的写法，以及在横线格上的位置。自学除法笔算的方法。指导笔算除法的顺序和方法。提问：2为什么写在商的十位上？第二个4是怎么来的？第二个和第三个6分别是怎样来的？讨论并指名回答。直接写得数。写完后比一比每组两题在计算上有什么联系和区别。（1）先独立做前两题。指名板演。集体订正。比一比两题有什么相同的地方，有什么不同的地方？（2）完成后两题。指名板演。集体订正。今天你学到了什么知识？课堂作业：P2（3）晚自习作业：P2（4、5） 学生如果有自己的口算方法也可以，比如先算4÷2，然后再在得数的末尾添一个0。
