ondragstart="return false" onselectstart="return false" style="cursor:pointer;-moz-user-select: none;user-select:none;margin:0" oncontextmenu="return false"
- 上传时间：
2011-11-14
- 类别主题：
教案
|
不限
- 年级科目：
小五
|
数学
- 版本版别：
苏教版
|
上册
- 费用类别：
免费
|
充值
- 所属地区：
不限地区
- 资料属性：
4.63 KB
-
注：预览偶有瑕疵，不代资料本身有误，请放心下载，如遇资料质量问题，请联系400-080-6798
- 返回
-
（苏教版）五年级数学上册教学反思加法运算律的推广1教学反思本节课的知识在以前的数学学习中都有相应的认知基础，反过来，学了本节的新知识又可以促进学生，更深入认识原来学过的知识和方法。教学时，充分利用了主题图的故事性，逐步形成连贯的情境、后续的问题，使本节的教学形成一个连贯的整体。1.在情境中初步感知规律数学源于生活，生活处处有数学，用学生身边事情引入新知，很好地调动学生的学习积极性，在学生交流中提取有用的信息，为下面的探究呈现素材。2.在例举中验证规律教师充分让学生自主
