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山东省临沐县青云中学八年级地理下册 第8章 第3节《新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》教学设计 （新版）湘教版
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第8章 第3节《新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》教学设计
【教材知识梳理】
【教学目标】
1. 运用地图说出新疆维吾尔自治区的地理位置与范围，找出八个邻国。
2. 在地形图上识别主要山脉和盆地，概况新疆维吾尔自治区的地形特征。
3. 运用资料分析海陆位置、地形等地理因素对气候的影响，分析本区气候特点。
4. 了解心境的自然资源及经济发展情况，了解新疆立足资源优势发展经济的做法，明确分析区域经济发展的思路。
5. 了解西部大开发中存在的生态环境问题，树立人地协调和可持续发展的观念。
【教学重、难点】
1. 新疆的地形特征
2. 新疆的气候特点及形成原因
3. 新疆的资源优势及经济发展特点
4. 西部大开发中存在的生态环境问题及保护措施
【教学过程】
一、位置与范围
（1）新疆维吾尔自治区位于我国西北边陲，与蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦和印度等8个国家接壤，边界线漫长，位置重要，是西部大开发的重点区域。
（2）面积166万千米2，占全国1/6，是陆地面积最大的省级行政单位。
【教材问题探究】
1. 蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度。
