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- 上传时间：
2014-05-18
- 类别主题：
教案
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不限
- 年级科目：
小五
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数学
- 版本版别：
苏教版
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下册
- 费用类别：
2E币
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- 所属地区：
不限地区
- 资料属性：
5.5 KB
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五年级数学下册 假分数化成整数或者带分数教案2 苏教版
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五年级数学下册 假分数化成整数或者带分数教案2 苏教版
教学目标：
1、使学生探索并掌握把假分数化成整数或带分数的方法，知道带分数是整数和真分数合成的数。
2、使学生在探索中，进一步发展数感，培养观察、比较、抽象、概括等能力。
教学重点：
掌握假分数化成整数和带分数的方法，理解假分数和带分数的实际意义及其联系。
教学难点：
理解带分数只是分子不是分母倍数的假分数的另一种形式，区别带分数、真分数、假分数的概念，避免将三者并列起来。
教学准备：教学光盘
教学过程：
一、复习引入
1、说说下面分数哪些是真分数？哪些是假分数？
1/2 3/3 4/3 3/4 4/4 7/4 9/9 11/8
说说什么是真分数？什么是假分数？
如果让你把上面的假分数进行分类，你会怎么分？
板书：分子＝分母 分子>分母
2、今天我们继续分数的有关知识。
板书课题：把假分数化成整数或带分数。
二、教学新课
（一）假分数化成整数
1、教学例7。
（1）出示例7。你能把这些假分数化成整数吗？
（2）独立完成，在小数中说说自己的方法。
