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河南省濮阳市第六中学2014-2015学年七年级英语下册 Unit 7 What’s the matter Period 2 Section A（2a—2d）导学案（无答案） 鲁教版五四制
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河南省濮阳市第六中学2014-2015学年七年级英语下册 Unit 7 What’s the matter Period 2 Section A（2a—2d）导学案（无答案） 鲁教版五四制
【学习目标】
1、知识目标：
（1）掌握下列单词和短语：fever, lie, rest, cough, X-ray, toothache, toothache, headach e, break, hurt，lie down, take one’s temperature, have a fever, take breaks;
（2）掌握本课时的重点句型：—What should I/he/she do?
—I /he/she should…
2、能力目标：学会用should 表达建议。
3、情感态度：关注家人朋友健康。
【学习重点及考点】
情态动词should的用法
【教学难点】
熟练运用should的用法
【课前自学指导】
1 drink some hot tea with honey. 喝一些加蜂蜜的热茶。
（3）prep 用......， 表示“使用某种工具” Cut it with a knife.
2. see a dentist and get an x- ray. 看牙医并且拍张x光。
【解析】see a dentist = go to a dentist看牙医
see a doctor = go to a doctor 看医生
【2011湖南湘西】You are ill. You had better ___ the doctor right now.
A. look at B. see C. watch
3. What should I do? 我该怎么办呢？
Should I take my temperature? 我应该量一下体温吗？
【解析1】should “应该” 情态动词，后跟动词原形，表示责任和义务
should not =shouldn’t 不应该
主语+ should/ shouldn’t + 动词原形. ..
①You should lie down and rest. 你应该躺下休息一会儿。
② You shouldn’t’ t go out at night.你晚上不应该出去。
( ) You ____ be quiet when you are in the reading room.
A. should B. shouldn’t C. can D. can’t
【解析2】take one’s temperatu re 量体温
