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2015年高一物理 平抛运动规律的应用学案（无答案）教科版
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高一物理 公开课教案
课题:平抛运动规律的应用
课型:新授课
教学目标 应用平抛运动的规律分析一些常见的平抛运动。
体会平抛运动在生活和生产实践中的应用和作用。
教学方法 讨论法和自主学习法
教学重点 平抛运动规律的应用
教学难点 平抛运动中偏向面及方位面的确定和应用
教学过程 一、知识回顾
问一问：一神枪手自豪的说：“我指哪打哪，弹无虚发。”请问他所说的“指哪打哪”能够做到吗？
通过学生对该问题的回答，回顾平抛运动规律的知识：
水平方向的位移： 水平方向的速度：
竖直方向的位移： 竖直方向的速度：
合位移大小： 合位移方向：
合速度大小： 合速度方向：
合速度反向延长线与水平位移x方向的位移的交点是水平位移x的 点
二、平抛运动规律的应用
问一问：神枪手所说的“指哪打哪”不能够做到，那么如指向靶心会打到什么位置呢？
例题1、如图，玩具手枪的枪管AB对准竖直墙面上的C点，B、C间距20m，处于同一水平线上。弹丸以40m/s的速度从枪管射出，到达墙面时打在D点。（不计空气阻力）求：
（1）C、D两点的距离；
（2）弹丸打到D点时的速度的大小和与水平方向的夹角。
例题2、如图，一位滑雪运动员有A点沿水平方向跃起，到B点着落，测得AB间距L=40m，山坡倾角θ=300，求运动员起跳时的水平速度和空中飞行的时间？（不计空气阻力，g=10m/s2）
例题3、如图1、图2所示，进行投篮游戏。
图1 图2
(1)、什么方向上的速度最容易入桶？
（2）、如图3所示，桶口方向与竖直方向的夹角θ=370.
①、若从高1.8m处平抛小球，人离桶的水平距离是多少才能以（1）中方式进入桶中？
②、人与桶口之间的水平距离为4m,小球水平抛出的高度和初速度分别为多大，才会以（1）中方式进入桶中？
③、人与桶之间的水平距离x和抛出点的高度y满足什么关系，球才能以（1）中方式进入桶中？
图3
三、针对训练
1、投飞镖是深受人们喜爱的一种娱乐活动。如图所示，某同学将一枚飞镖从高于靶心正上方的位置水平投向竖直悬挂的靶盘，结果飞镖打在靶心的正下方。忽略飞镖运动过程中所受空气阻力，在其他条件不变的情况下，为使飞镖命中靶心，他在下次投掷时应该
A．换用质量稍大些的飞镖
B．适当增大投飞镖的初速度
C．到稍远些的地方投飞镖
D．适当减小投飞镖时的高度
2、某战士在倾角θ= 30°的山坡上进行投掷手榴弹训练。他从A点以某一初速度υ0沿水平方向投出手榴弹，正好落在B点，测得AB 间的距离L= 90m。设空气阻力不计，取重力加速度g = 10m/s2。求手榴弹抛出的初速度v0大小。
3、如图所示，以9.8m/s2的水平初速度v0抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在θ=30°的斜面上，可知物体完成这段飞行的时间是（ ）
A． B.
C． D．
