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八年级物理上册 4.2《光的反射定律》教案 （新版）教科版
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八年级物理上册 4.2《光的反射定律》教案 （新版）教科版
一、引入课题
我们能看到发光的物体，是因为发光的物体发出的光射到我们的眼睛，人眼逆着射来的光线看去，就能看到发光的物体。
我们能看到不发光的物体，是因为有光线反射到我们的眼睛，人眼逆着反射来的光线看去，才能看到不发光的物体。
正因为有了发射，我们才能看到五彩缤纷的大千世界。今天我们就来学习反射定律。
二、展示学习目标（投影）
师：请同学们看本节课的学习目标（投影）：
1.了解反射现象，知道法线，入射角和反射角的含义。
2.理解光的反射定律,便于入射角和反射角的大小计算。
3.认识反射现象中光路的可逆性。
师：希望大家认真自学，力求达到这个目标！
三、自学指导、 学生实验，完成检测练习
1、自学指导：
请同学们看课本P60-P62的讨论交流，通过实验探究的方法理解反射定律，明确反射光线、入射光线和法线的位置关系，反射角和入射角的大小关系，明确“一点，三线，两角，共面”的意义。通过小组交流和谈论，并用实验探究加以验证，理解反射中的光路可逆性。15分钟后看哪些组能又快又准的完成自学检测。
2、学生实验探究，老师巡视指导
（1）实验器材：激光笔一只，自制光学演示仪器一件，标有刻度呈平圆形的硬纸板，教学用三角板。
