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高三通用技术一轮复习学案（4）——《第三章怎样进行设计》【学习目标】1.了解设计的基础知识，熟悉设计的一般过程。2.初步掌握设计的基本思想和方法。3.能确定设计问题和制定完整的设计方案。4.培养合作精神，提高审美情趣，学会多角度思考问题，加深对设计的理解，增强设计的自信心。【使用说明】1、仔细阅读、分析学案内容，完成自主学习和合作探究2、整理学案、查缺补漏、巩固提高。一、自主学习1、设计问题的来源是人们的需求和愿望，设计者的设计可以是原创性设计，也可以是通过增加功能、提高标准对产品进行的改进性设计2、明确解决设计问题的条件就是弄清楚时间条件、经费条件、设备条件。3、设计的限制是指时间、环境、成本的限制。4、材料的基本特性有。5、技术试验的方法有。技术试验的步骤、技术试验的分类，课本99页按试验目的分可分为。6、设计方案是设计者与制造者的沟通语言。方案设计由三部分组成。课本108-111页。补充：1、问题产生的三种途径：第一种，人类生存活动中必然会遇到的问题。第二种，由别人给出问题，设计者必须针对问题寻求解决方案。第三种，基于一定的目的由设计者自己主动地发现问题，并试图解决它。2、发现问题的途径与方法①观察日常生活②收集和分析信息：文献法，问卷调查法，询问法（直接询问法，间接询问法，集体询问法，家庭走访询问法，个别询问法）③技术研究与技术试验【题目1】、人们首先发现了什么问题而发明电冰箱（）A.冰箱可以制作冰淇淋 B.低温可以保鲜C.冰箱可以制作冰水 D.冰箱可以冰镇啤酒3、产品设计要考虑的因素很多，我们可以根据设计的具体要求进行开放性的思考。归结起来，这些因素分别归属于产品本身、使用者、使用环境。即＿人＿＿、＿物＿＿、环境＿＿三个方面。【题目2】任何产品设计都要综合考虑物、人、环境三个方面，以下属于环境的因素是（）A.可持续利用B.色彩C.追求个性 D.功能4、常见的方案构思方法：（1）.草图法——草图法不仅能将一些想法较明确地表达出来，而且可以随时修改。（2）.模仿法——模仿法的核心在于通过别人的想法、构思，激发自己的灵感。比如模仿飞鸟的翅膀结构原理制造出的飞机机翼等。（3）.联想法——要用联想法进行方案构思，人们就必须具备丰富的实践经验、较广的见识、较好的知识基础及较丰富的想象力。例如：古人的飞天梦。（4）.奇特性构思法——运用这种方法形成的方案一般具有原创性。这些构思在历史上很少发生，或从来没能发生过，甚至有些构思在当前的科学、技术、经济条件下无法实现。例如：我们可以设想一种台灯，
